近期，為促進勞動教育與實踐課程的深度融合，大力激發(fā)學(xué)生對農(nóng)業(yè)科學(xué)的強烈興趣，洪梅農(nóng)技中心聯(lián)合鎮(zhèn)內(nèi)的中心小學(xué)、第一小學(xué)以及第二小學(xué)，共同舉辦了“農(nóng)技課堂進校園”活動。4位農(nóng)業(yè)科技特派員（輕騎兵）走進校園，為鎮(zhèn)里的小學(xué)生們帶來了一堂別具一格的香蕉種植實踐課，讓勞動教育不再僅僅停留在課本上，而是延伸至田間地頭，融入學(xué)生們的日常生活當中。

　　課堂上，特派員提出“香蕉樹真的沒有種子嗎？”“為什么有的香蕉皮上會有黑點？”等問題，瞬間引發(fā)了學(xué)生們的好奇心。接著，特派員向?qū)W生們細致地講解了巴西蕉和粉蕉的辨別方法，以及香蕉的生長特性、種植技術(shù)和病蟲害防治等相關(guān)知識。在課堂過程中，學(xué)生們不僅了解到香蕉作為熱帶作物所需的獨特生長條件，還解開了“無籽香蕉”繁殖的神秘謎團。

　　“原來香蕉樹不是樹，而是巨型草本植物！”王同學(xué)激動地說，“以前只覺得香蕉好吃，今天才發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技這么有趣！”

　　在特派員的帶領(lǐng)下，學(xué)生們拿起工具，走進了校園勞動實踐基地。他們開展了松土、挖坑、栽苗、澆水等一系列種植活動。特派員還親自手把手指導(dǎo)學(xué)生如何調(diào)整種植深度、控制株距等關(guān)鍵要點。盡管汗水浸濕了校服，但孩子們依舊熱情滿滿。在此次活動中，共有200多株香蕉幼苗在校園里“扎根落戶”。

　　特派員表示，一株小小的香蕉苗，不僅連接著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與未來科技，還承載著孩子們對自然和生命的認知。希望通過“校園種植實踐”活動，能在孩子們心中種下知農(nóng)、愛農(nóng)的種子，為鄉(xiāng)村振興儲備新生力量。